教育體驗消防教育館
消防教育館設有消防趣味互動體驗區和火場逃生體驗區兩個板塊。體驗館主要通過人機娛樂的方式使大家切身了解消防安全的重要性和培養火災防范意識。青少年在館內既能親眼觀看真實的火災案例，又能聽講解員詳細講解發生火災后如何報警、撲滅初期火災、進行火場逃生等消防知識，并能切實學習到滅火器的使用方法以及火場自救逃生等消
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消防教育館設有消防趣味互動體驗區和火場逃生體驗區兩個板塊。體驗館主要通過人機娛樂的方式使大家切身了解消防安全的重要性和培養火災防范意識。青少年在館內既能親眼觀看真實的火災案例，又能聽講解員詳細講解發生火災后如何報警、撲滅初期火災、進行火場逃生等消防知識，并能切實學習到滅火器的使用方法以及火場自救逃生等消防技能?，F場還有多套先進的模擬火災逃生游戲，讓廣大青少年切身體會在緊急情況下，該如何鎮定滅火和有效逃生。
消防教育館設計是一種集教育、互動、體驗功能與一體的多功能體驗館，內部可設：一、消防常識展板和火災警示展區：用于進行消防知識宣傳；二、消防技能培訓互動體驗區，具有設施有119模擬報警系統、樓宇火災自動報警系統與疏散逃生系統、全景仿真多點火源模擬滅火裝置、消防標示連連看游戲和家庭火災滅火逃生互動演示等模塊；三、樓房逃生演練:通過聲光煙霧等技術手段模擬樓房火災現場，設置不同火場災情，讓參觀人員以親身參與、實地體驗的方式，真實地學習室內火災逃生方法，進一步提升消防安全意識。
《海島算經》由劉徽于三國魏景元四年（公元263年）所撰，劉徽海島算經本為《九章算術注》之第十卷，題為《重差》。唐初開始單行，體例亦是以應用問題集的形式。研究的對象全是有關高與距離的測量，所使用的工具也都是利用垂直關系所連接起來的測竿與橫棒。有人說是實用三角法的啟蒙，不過其內容并未涉及三角學中的正余弦概念。所有問題都
搭建房屋抗震結構展品以積木搭成的房屋模型來模擬演示建筑物在不同震級與烈度下所受到的破壞程度。觀眾可以通過控制系統來親自選取不同的震級與裂度。通過振動臺對該震級與裂度進行模擬，觀眾可以切身觀看到不同的震級與裂度對建筑物的破壞程度。展項操作臺上設置四個按鈕，代表不同的震級。參與者通過積木與所學的抗震力學知識
VR6人飛船(VR飛行影院)隨著VR越來越多人喜歡，VR兩人座及三人座滿足不了一些團體體驗，現奇影幻境推出VR6人座飛船，更好的滿足團體體驗。6人座VR飛船的優勢1.體驗人數多，盈收成倍增長。2.采用6自由度平臺特效，體驗感更強，吸引客戶重復消費。奇影幻境采用時下流行的六自由度動感平臺，體驗感更強，更逼真，使客戶體驗了還想體驗。3.炫酷的外
